International Teaching and Global Leadership Cohort国际教学和全球领导 力项目(简称ITGL), 是约翰-霍普金斯大学教育学院首个尝试培养国际教育人才的项目。项目不 仅仅是要培养当下紧缺的教育人才，更是要培养未来的教育领导者、教育政策及方案的制定者,以及 能够在多重科目模式下践行实践出真知理念的新时代教育人才。ITGL毕业生 将获得由约翰.霍普金 斯大学颁发的教育学理学硕士学位(Master of Science in Education)。此外，ITGL项目涵盖了全方 位的学生服务，包括住宿安置职业规划、学业辅导、丰富文化经历以及心理健康咨询服务等。

●本科学位

●成绩:GPA3.0/4.0 (成绩需做WES/ECE等认证,美本和加拿大英语区本科除外)

●托福100或雅思7.0 (持美国或指定英语国家的本科学位可以申请语言成绩豁免，具体参考官网语 言成绩豁免资格的说明)

●本科有无相关专业背景/GRE/GMAT/相关工作经历不做要求，但仍可作为申请支持材料

●通过校方指定机构ACEE的(面试)筛选

F同学，本科是南京邮电大学通信工程专业，GPA3.1, 雅思7分且英语口语很好，同时申请约翰霍布金斯大学ITGL(国际教育和领导力项目）中的数字时代教学Digital Age Teaching and Learning Technology MSE与英国伦敦大学学院UCL教育学院的数字媒体教育Digital Media Education MAE。由于该同学出色的口语表现和雅思成绩，正好符合JHU ITGL项目的申请要求，所以成功申请到了约翰霍布金斯ITGL项目入学。但是由于英国伦敦大学学院UCL的数字媒体教育专业申请要求中对GPA要求是85分，该同学尽管英语出众，但申请UCL无疑无法突出其优势，所以申请UCL还是被拒。 综上约翰霍布金斯大学JHU 的ITGL项目更适合学校背景和均分成绩一般，但英语特别是英语口语十分能打的同学哦。

C同学，本科是安徽师范大学英语专业，GPA3.0, 雅思7分且英语口语很好，同时申请约翰霍布金斯大学JHU的ITGL(国际教育和领导力项目）中的对外英语教学Teaching English as a Foreign Language(TEFL) MSE与澳洲悉尼大学TESOL专业。且这两所学校该同学都成功获取了offer。 两相比较，同学更看重约翰霍布金斯大学JHU国内外硬核的学术声誉。比如说疫情期间，中央电视台新闻报道都采用了约翰霍布金斯医学院的数据。所以C同学最终还是选择去了约翰霍布金斯大学JHU的TEFL。

●申请截止日期:2024年4月19日

●ACEE筛选(面试)截止日期:2024年4月12日 .在2024年2月1日之前提交完整的申请，将有机会进入“Global Leader Scholar Award” 全球领袖奖学金的角逐

●滚动制招生(Rolling Admissions) ,完整且合格的申请, 通常在4-6周获得录取结果

注:申请截止日期是指申请过程将在4月19日结束。所有材料含官方成绩单、推荐信、ACEE面试筛选、推荐信和语言成绩,须在4月19日截止日期之前寄到教育学院招生办公室。

ITGL项目注重以就业为先导(Career Oriented)的学习动机和学习成就。学生可付费选择由JHU教 育学院授权ACEE执行的职业培训服务。服务通常包括:职业战略和咨询、职业探索和发现、简历/求 职信以及领英等个人求职档案优化、职业活动和行业研讨会参加资格推荐、招聘会推荐、面试模拟、 求职策略等等。通过上述服务,学生们将充分挖掘自身的求职亮点,发展求职技能,累计行业经验和 人脉,从而实现高质量的留美实习或者就业。 "(该项服务为可选性付费服务,申请者可以在拿到项目录取通知书后根据自身情况自行选择。)